Ahmet Atakan Kimdir? Felsefi Bir Bakış Açısıyla İnceleme Felsefe, varlık, bilgi ve değer üzerine düşünmeyi içeren bir disiplindir. Her insan, bir iz bırakma, anlam arayışı ve varlıklarını sorgulama eğilimindedir. Peki, bir insanın kimliği, varoluşsal bağlamda nasıl tanımlanır? Ahmet Atakan, bu bağlamda, yalnızca bir kişinin adından öteye giderek, etik, epistemolojik ve ontolojik düzeyde bir anlam arayışının simgesidir. Bu yazıda, Ahmet Atakan’ı felsefi bir perspektiften ele alacak ve onun kimliğini, varoluşunu, toplumdaki yeri ve mirasını felsefi bir çerçevede sorgulayacağız. Ontolojik Perspektif: Ahmet Atakan’ın Varoluşu ve Kimliği Ontoloji, varlıkbilimidir. Ahmet Atakan’ın kimliği, onun varlığının ontolojik bir ifadesidir. Ancak, bir insanın varlığı sadece biyolojik…
8 YorumKategori: Makaleler
Sayısal Kartografya Nedir? Geçmişten Günümüze Bir Dönüşüm Bir Tarihçinin Girişi: Geçmişi Anlamak ve Bugüne Bağ Kurmak Tarihin derinliklerine indiğimizde, insanlığın mekânı anlamlandırma çabası oldukça eskiye dayanır. Antik çağlardan günümüze, haritalar sadece yön göstericiler değil, aynı zamanda bir kültürün, bir toplumun dünyayı algılama biçiminin simgeleri olmuştur. Geçmişte bir harita, sadece bir yerin fiziksel konumunu değil, aynı zamanda o toplumun dünyaya dair bilgi birikimini, değerlerini ve zihinsel haritasını da taşır. Peki, geçmişte çizilen bu haritalar, bugün dijital teknolojilerin etkisiyle nasıl bir dönüşüm geçiriyor? Sayısal Kartografya işte bu sorunun cevabını arayan bir kavram olarak karşımıza çıkıyor. Geçmişin geleneksel harita yapma tekniklerinden, modern dijital…
6 YorumGemici Kimlere Denir? Pedagojik Bir Bakış Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü ve Eğitim Perspektifi Eğitim, yalnızca bilgi aktarmaktan çok daha fazlasıdır. Öğrenme, bireylerin dünyayı anlamlandırma, toplumsal yapılar içinde kendilerini yerleştirme ve hayatı dönüştürme süreçlerinin temel taşlarını oluşturur. Bir eğitimci olarak, her öğrencinin kendini ifade edebilmesi, sorgulayabilmesi ve dünyayı daha geniş bir perspektiften görebilmesi için öğrendikçe nasıl değiştiğini görmek, benim için eşsiz bir deneyim. Öğrenmek, insanın kimliğini, düşünsel yapısını, duygusal dünyasını ve hatta toplumsal konumunu yeniden şekillendirebilir. Bu yazıda, “gemici kimlere denir?” sorusunu, eğitimci bakış açısıyla ele alarak, öğrenme teorileri ve pedagojik yöntemler üzerinden tartışmak istiyorum. Gemici, kelime olarak denizle, okyanusla, yolculukla, zorlukla…
Yorum BırakGöçmen Kuşlarda Halkalama Çalışmaları Neden Yapılıyor? Kuşların göç etme alışkanlıkları, doğanın en büyük sırlarından biri. Her yıl milyonlarca kuş, uzak mesafeleri kat ederek mevsimsel göçlerini gerçekleştiriyor. Peki, bu harika yolculukları daha yakından incelemek ve anlamak için neden halkalama çalışmaları yapılıyor? Hem küresel hem de yerel perspektiflerden bakıldığında, halkalama sadece bilimsel araştırmalarla sınırlı kalmıyor; kültürel bağlamda da önemli bir yer tutuyor. Küresel Perspektif: Bilimsel Araştırmalar ve Koruma Göçmen kuşlarda halkalama çalışmaları, kuşların göç yollarını, yaşam alanlarını ve davranışlarını izlemek amacıyla yapılan çok önemli bir araştırma aracıdır. Bu çalışmaların en temel amacı, kuşların yaşam döngülerine dair veriler toplamak ve bu bilgileri koruma…
Yorum BırakHalk Bilimci Nedir? Gerçekten Toplumun Sesi Mi, Yoksa Bir Sınıf Ayrımcılığı Aracı Mı? Halk bilimci denince aklınıza ne geliyor? Kitaplarda görülen, halkın kültürünü araştıran, sahada insanlarla sohbet eden, köy köy dolaşan bir akademisyen mi? Peki ya bu tanım aslında biraz fazla idealize edilmiş olabilir mi? Halk bilimcisi, kültürü yalnızca gözlemlemekle kalır mı, yoksa içinde bulunduğu toplumu bir şekilde yeniden şekillendiriyor mudur? Dürüst olalım, halk bilimi popüler bir alan ama tartışmalı bir noktaya da sahip. Hepimiz, köylerde yapılan araştırmalardan, geleneksel halk şarkılarından veya yerel mitlerden söz ederken, halk bilimcisinin yeri çok önemlidir diyebiliriz. Ancak bu alandaki uzmanlar gerçekten toplumu anlamada yeterli…
Yorum BırakAntepli Nasıl Yazılır? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Üzerine Pedagojik Bir Bakış Öğrenmek, insanın kendisini yeniden inşa etme sürecidir. Bir kavram, bir kelime ya da bir dilbilgisel yapı, sadece dış dünyayı anlamamızı sağlamakla kalmaz, aynı zamanda iç dünyamızda da derin dönüşümlere yol açar. Her öğrenme deneyimi, bir keşif yolculuğu gibidir. Pedagojik açıdan bakıldığında, dil öğrenimi ve yazım kuralları, sadece beceri kazanımı değil, aynı zamanda kimlik inşası sürecidir. Bu yazıda, “Antepli” kelimesinin doğru yazımını ele alacak, yazım hatalarının öğrenme süreçlerindeki etkilerini tartışacağız. Bu, sadece dilbilgisel bir konu değil, aynı zamanda toplumsal bir dilbilinci geliştirme yolculuğudur. Antepli Yazılırken Neler Yanıltıcı Olabilir? Antepli kelimesi, özellikle…
Yorum Bırakİyi Halden Hallice Ne Demek? Farklı Bakış Açılarıyla Derinlemesine Bir İnceleme Herkesin zaman zaman hayatında kullanmış olduğu bazı deyimler vardır, değil mi? Bazıları hızlıca düşünmeden söylenir, bazıları ise tam yerinde kullanıldığında “doğru” bir anlam taşır. Bugün sizlere, belki de sıkça duyduğumuz ama belki de tam anlamını düşündüğümüzde kafamızı karıştıran bir deyimi ele alacağım: “İyi halden hallice”. Bu deyim, nasıl bir durumu tanımlar? Ne anlama gelir? Ve aslında tam olarak ne demek istemektedir? Hadi gelin, konuya farklı açılardan bakalım ve bu deyimi biraz daha derinlemesine inceleyelim. Bu yazıyı yazarken, hem erkeklerin daha objektif ve veri odaklı, hem de kadınların daha duygusal…
Yorum BırakGeçit Tiyatrosu Kaç Saat? Eğitimsel Bir Bakış Açısıyla Düşünmek Eğitim, yalnızca bilgi aktarmak değil, bireylerin dünyayı algılama biçimlerini dönüştürme sürecidir. Bu dönüşüm, bireylerin düşünsel ve duygusal dünyalarında derin etkiler yaratabilir. Geçit tiyatrosu da, eğitimsel açıdan bir öğretim yönteminden çok, bir keşif ve ifade biçimi olarak karşımıza çıkar. Geçit tiyatrosu, hem bireylerin hem de toplumların kendilerini ifade etme biçimlerini yeniden şekillendiren güçlü bir pedagojik araçtır. Bu yazıda, geçit tiyatrosunun ne kadar sürdüğüne dair soru üzerine, tiyatro aracılığıyla öğrenmenin, toplumsal etkileşimin ve pedagojik etkileşimin nasıl dönüştürücü etkiler yaratabileceğini keşfedeceğiz. Geçit Tiyatrosu ve Eğitimsel Süreklilik Geçit tiyatrosu temelde, belirli bir zaman dilimi içinde…
8 YorumHalk Şairi Kimlere Denir? Halk şairi kimlere denir? Cevap verelim: “Sokaklarda gezen, kahvehanelerde dertleşen, dilinden halkın acısını ve sevincini dökenler.” İşte, halk şairleri! Peki ama gerçekten böyle mi? Gerçekten halkı yansıtan, halk için şiir yazan insanlar mı? Ya da bu “halk şairi” kavramı, sadece bir romantik imgeden mi ibaret? Haydi, gelin, bu meselenin derinliklerine inelim ve biraz cesurca eleştirelim. Halk Şairi Ne Demek? Büyük bir kesim için halk şairi, halkın sesini duyuran, toplumun sorunlarını şiirleriyle dile getiren kişilerdir. Bu kişiler, genellikle köylerden, kasabalardan gelir ve “halk” dediğimiz kitlenin içinden çıkarlar. Birçok halk şairi, yaşamını şiir yazmakla, türkü söylemekle geçirir. Fakat…
Yorum BırakFocuslanmak Ne Demek? Ekonomi Perspektifinden Bir İnceleme Kaynakların Sınırlılığı ve Seçimlerin Sonuçları Ekonomi, her şeyden önce kaynakların sınırlılığı ve bu sınırlı kaynaklarla yapılan seçimlerin sonucudur. İnsanlar, zaman, para, emek ve bilgi gibi kıt kaynaklarla sürekli seçimler yapmak zorundadır. Ancak bu kaynakları nasıl kullanacağımızı belirlerken, bazen odaklanmak (focuslanmak) en kritik kararlarımızdan biri haline gelir. Peki, “focuslanmak” ne demek ve ekonomi perspektifinden bu kavramın anlamı nedir? Bir ekonomist için, focuslanmak yalnızca bir işin veya görevin üzerine yoğunlaşmak anlamına gelmez. Aynı zamanda verimlilik, fırsat maliyeti ve uzun vadeli strateji gibi daha derin ekonomik kavramlarla ilişkilidir. İnsanlar, zamanlarını, enerjilerini ve sermayelerini nasıl dağıtacaklarına karar…
Yorum Bırak